La tecnica Usui Teate

L'antica tecnica giapponese praticata e insegnata da Mikao Usui circa un secolo fa che diede origine al Reiki conosciuto in occidente. Un metodo meno strutturato e maggiormente intuitivo che permette di lavorare con tecniche di meditazione per ripulire, ricaricare e armonizzare il proprio canale energetico. Utilizza anche tecniche per la rilevazione degli squilibri e vibrazioni sonore. La tecnica antica viene insegnata tenendo conto del background culturale dell'uomo moderno e occidentale integrando l'insegnamento con elementi teorici di fisica quantistica e delle moderne ricerche sulla coscienza nonché con una strutturazione iniziale del lavoro che ne agevoli l'apprendimento.

Il sistema Usui Teate (tocco della mano di Usui)

Usui aveva aperto un centro dove praticava e insegnava a molte persone. Sembra molto probabile che egli abbia originariamente imparato alcuni metodi di guarigione grazie alla sua esperienza nelle arti marziali, nelle quali egli aveva raggiunto il più alto livello di Istruttore (Menkyo) e Maestro (Shihan). In particolare una forma di guarigione che in giapponese era chiamata "Ki Atsu" che significa guarigione energetica. Inoltre dalle arti marziali che Usui prese i nomi, per i differenti "livelli" di apprendimento del suo sistema.

Shoden (primo insegnamento). Quando qualcuno andava da Usui per essere guarito, egli gli insegnava anche come trattare se stesso usando i metodi di guarigione da lui sviluppati. Questo poteva includere il praticare e vivere le Affermazioni e qualche Meditazione. Quando questi progredivano nella pratica, egli dava loro molti Reiju (ciò che oggi gli insegnanti di Reiki chiamerebbero attivazione) per rinforzare la connessione all’energia e mantenere pulito il canale. Le persone andavano quindi a casa e praticavano quello che ancora oggi chiamiamo autotrattamento. Parte di questo primo addestramento, poteva anche comprendere i metodi di autopurificazione Kenyoku (bagno secco o spazzolare via) e Joshin Kokyu ho (respirazione e purificazione). Tutte queste pratiche sono parti dell’Hatsurei-ho. Veniva anche messo a disposizione da Usui, un Hikkei (manuale) da cui gli studenti potevano imparare. Quando lo studente progrediva e mostrava passione per l’apprendimento, Usui gli permetteva di andare avanti, di proseguire verso un livello più alto di addestramento. Questo era l'insegnamento tradizionale giapponese che oggi scegliamo di insegnare solo per quanto riguarda questo primo insegnamento in modo più strutturato (come avviene nella tecnica insegnata in Occidente e nota come Reiki) per agevolare un pre-contatto da parte di chi è distante dal mondo del sentire e dalla consapevolezza energetica.

Okuden (secondo insegnamento). Includeva il lavorare con diversi livelli di energia per guarire se stessi e gli altri. Queste nuove energie venivano acquisite tramite vibrazioni sonore (Jumon). I loro nomi sono: Focalizzazione, Armonia (per lavorare integrando anche il piano psichico) e Connessione (per lavorare a distanza). Qui veniva insegnata la tecnica di armonizzazione delle altre persone. Come lavoro su di sé veniva insegnato l’Hatsurei-ho che includeva le tecniche di Kenyoku e di Joshin-Kokyu-ho già viste nel primo insegnamento. Veniva insegnato anche il Byosen una tecnica di scansione per rilevare gli squilibri energetici.

Shinpiden (Terzo insegnamento – Insegnante). Pochissimi raggiungevano i livelli più alti dello Shinpiden. In questi livelli veniva insegnato come lavorare il Jumon del potenziamento e altri metodi per espandere il proprio percorso evolutivo. Tale Jumon veniva utilizzato durante il Reiju, ovvero ciò che oggi chiameremmo attivazione che più che una tecnica per "aprire i canali" si propone di accordare, armonizzare, sintonizzare il nostro canale (già naturalmente aperto) con l’energia universale andando a ricordare (in accordo con gli insegnamenti platonici) una capacità innata. Nelle arti marziali è conosciuto come "Menkyo" (compimento del sistema).

Shihan (Quarto insegnamento – Maestro). Proseguendo nello Shinpiden è possibile venire riconosciuti come Shihan. Era un titolo dato solo a coloro che si fossero distinti per correttezza e competenza durante il percorso di trasmissione della pratica.

Proposte Usui Teate

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